por Pinkrio | Ene 29, 2025 | Formación Profesional, Ojostronica
Nos complace compartir con ustedes el emocionante final de nuestro proyecto de innovación educativa OjoStrónica, domotización de un aula utilizando tecnología Zigbee, Wi-Fi y Bluetooth. Este proyecto ha sido una increíble aventura de aprendizaje y colaboración, y...
por Pinkrio | Ene 13, 2025 | Formación Profesional, Lagrimas de los ojos, Proyectos
En nuestro instituto, siempre estamos a la vanguardia de la innovación educativa. Hoy, estamos emocionados de compartir con ustedes el video final de nuestro proyecto de domotización del huerto urbano. Aspectos Destacados del Proyecto Sistema de Riego Automatizado:...
por Pinkrio | Dic 20, 2024 | Formación Profesional, Lagrimas de los ojos
El pasado martes, tuvimos el honor de recibir en nuestro IES una charla titulada «Domotización en la Agricultura Tecnologíca: Innovación y Posibilidades» en el marco e nuestro proyecto de innovación educativa «Lágrimas de los Ojos». Esta interesante sesión fue...
por Pinkrio | Dic 10, 2024 | Formación Profesional, Lagrimas de los ojos
El alumnado de primer ciclo formativo de grado básico ha llevado a cabo una emocionante y educativa actividad: el montaje e instalación de un invernadero de túnel para nuestro huerto domotizado. Este proyecto no solo ha sido una oportunidad para aprender sobre...
por Pinkrio | Dic 10, 2024 | Formación Profesional, Lagrimas de los ojos, Proyectos
Instalando con Frío y Trabajo en Equipo Hoy os traemos una historia emocionante y llena de aventuras sobre nuestro valiente alumnado de primer curso del ciclo formativo de grado básico. ¿Qué han hecho esta vez? ¡Nada menos que instalar e integrar una estación...
por Pinkrio | Dic 5, 2024 | Aula_futuro, Formación Profesional, Ojostronica
Nos complace anunciar que el alumnado del IES Gregorio Prieto ha desarrollado con éxito una aplicación de reserva de aulas como parte de nuestro proyecto de innovación educativa de FP, OjoStrónica. Este logro destaca el talento y la dedicación de nuestros estudiantes,...
